SCIENZE UMANE

LE FUNZIONI DELLA MENTE Un problema centrale della neuropsicologia è associare la fisiologia del sistema nervoso con le funzioni mentali come la memoria, il linguaggio, il pensiero, l'attenzione, il ragionamento. Jerry Fodor sosteneva che la mente è scomponibile in funzioni specializzate e autonome ( moduli ), sotto il controllo di un elaboratore centrale.  La mente è dotata di un modulo per la comprensione del linguaggio, del movimento…, ed ogni modulo analizza solo le informazioni che lo riguardano, senza essere influenzato da informazioni che riguardano altri moduli. Ci sono due concezioni principali del rapporto tra funzioni mentali e struttura celebrale: la prima è vicina alla posizione di Fodor e considera le funzioni mentali come localizzabili in specifiche aree del cervello ; la seconda concezione invece è "anti-localista" e considera le funzioni mentali come il prodotto dell'attività globale del cervello, non individuabili in a...

IL CERVELLO Il cervello ha aree specifiche, aventi ognuna una funzione propria. Il celebro costituisce la parte superiore del sistema nervoso e include la corteccia cerebrale , costituita da neuroni che formano la cosiddetta "materia grigia", ovvero la parte superficiale che si occupa delle funzioni mentali più elevate, conserva le informazioni in memoria ed è la vera sede dell'intelligenza umana.  Il cervello è composto da due emisferi, destro e sinistro, che conferiscono al cervello una struttura geometrica. Gli emisferi sono collegati dal corpo calloso , fatto di fasci di assoni che collegano le due parti con una velocità di trasmissione dei segnali notevole, dai 7 ai 13 miliardi secondi. I due emisferi sono adibiti a funzioni differenti: emisfero destro:                   emisfero sinistro: -l'ascolto di suoni e musica        -produzione del linguaggio - elabora figure e forme...

INTERFACCIA FRA UOMO E MONDO: LA MENTE Durante i nostri sogni viviamo delle esperienze -vediamo delle scene, sentiamo voci- che non provengono dai nostri sensi, ma dal cervello stesso. La nostra coscienza e la nostra esperienza del mondo esterno sono il prodotto della raccolta e dell'elaborazione di informazioni - o stimoli - da parte del sistema nervoso. Essa è l'interfaccia , ovvero il punto di collegamento, di unione, tra noi e la realtà. IL SISTEMA NERVOSO   Il sistema nervoso è diviso in due aree principali: il SISTEMA NERVOSO CENTRALE , che comprende tutto ciò che è contenuto nella scatola cranica ( cervello, cervelletto, tronco encefalico) e il midollo spinale, protetto dalla colonna vertebrale; il SISTEMA NERVOSO PERIFERICO , che consiste nell'insieme delle ramificazioni nervose dal sistema nervoso centrale raggiungono tutto il copro per poterlo controllare. Il sistema nervoso può anche essere classificato secondo tre criteri: S...

L'INCONSCIO COLLETTIVO Il concetto di inconscio riguarda la dimensione "sommersa" del singolo individuo. Ma anche un gruppo di persone possono essere considerate come una mente collettiva, anch'essa dotata di conoscenze, valori, pulsioni sommerse che non restano confinate al singolo, ma vengono trasmesse di generazione in generazione. Ci sono elementi depositati all'interno di una cultura che fanno parte del bagaglio collettivo di conoscenze dei suoi membri, come miti e simboli. Carl Gustav Jung è uno dei più importanti autori che hanno contribuito alla teoria freudiana della psicoanalisi, chiamò questo insieme "inconscio collettivo".  Jung propone di utilizzare il termine archetipo (= modello originario) per indicare l'insieme di idee, simboli e rappresentazioni depositate nell'inconscio collettivo. INCONSCIO E LINGUAGGIO: IL CONTRIBUTO DI LACAN Jacques Lacan porta alle estreme conclusioni l'idea di Freud...

I SOGNI La psicologia definisce i sogni come una sequenza di immagini, pensieri, emozioni che avviene durante il sonno, una sequenza più o meno coerente in cui spesso le leggi della logica e le regole che guidano la realtà sembrano sospese. Il sogno è diverso dall'immaginazione, perchè è involontario , non possiamo cioè controllare che cosa e quando sognare. Inoltre è diverso anche dalle allucinazioni perchè, una volta svegli, riusciamo sempre a distinguere la realtà dal sogno. Nel 1899 Freud ha pubblicato l'opera "l'interpretazione dei sogni". I sogni sono descritti come manifestazioni dell'inconscio che possono essere decifrate . Essi sono degli degli spiragli per comprendere la vita psichica di una persona. Freud ipotizzò che i sogni sono la rappresentazione illusoria dell'appagamento di un desiderio che nella realtà non è stato soddisfatto. Un punto importante per la teoria freudiana dei sogni, infatti, consiste nel fatto ch...

  INCONSCIO E PSICOANALISI: SIGMUND FREUD La psicoanalisi è la disciplina sorta con lo scopo di esplorare ciò che va al di là della nostra consapevolezza, alla ricerca dei motivi più profondi dei nostri desideri, conflitti e comportamenti.  Sigmund Freud è considerato il padre della psicoanalisi, è colui che ha ribadito quest'idea mostrando che l'inconscio sta alla base dei processi più profondi della nostra vita mentale. La psicoanalisi può essere definita come la disciplina che cerca di portare alla luce le dinamiche dell'inconscio.  LA STRUTTURA DELLA PSICHE Secondo Freud ogni individuo nasce con una quantità di "energia" o istinti, che sono la fonte di ogni pulsione (cioè il desiderio, impulso a soddisfare qualcosa) e il fondamento di tutti i comportamenti, le motivazioni e i pensieri. Le fonti di energia sono: la sessualità , talvolta chiamata libido; le pulsioni di autoconservazione , come la fame e la sete; l 'aggr...

COME SI PUÒ DEFINIRE L'INTELLIGENZA? Ci sono due principali 2 "scuole di pensiero" sulla natura e sulle proprietà dell'intelligenza. INTELLIGENZA è una QUALITÀ UNICA E GENERALE da cui derivano tutte le altre capacità TANTE INTELLIGENZE DI DIVERSO TIPO e che non è possibile avere un unico tipo di misurazione o prova Ci sono diverse definizioni di intelligenza, ma la più comune è:  la nostra mente ha esperienze che riesce a trasformare in coscienza. LA MISURA DELL'INTELLIGENZA: UNA O PIÙ CAPACITÀ ? Nel 19 sec. Alfrad Binet e Paul Simon sono stati incaricati di sviluppare un sistema per individuare tra i futuri scolari i bambini con problemi di sviluppo intellettivo. TEST D'INTELLIGENZA : si basa su prove calibrate sull'età mentale del bambino. ETÀ MENTALE: è il livello di capacità intellettiva che un individuo deve avere a una certa età. QUOZIENTE INTELLETTIVO Questo è il test di Binet, per misurare l'intel...